10.-Conclusión. La Lección aprendida y la agenda proactiva de trabajo con uso de TICs

¿Qué aprendí al confeccionar este E-Portafolio y la proyección de los usos posibles de las TIC's en mi futuro próximo?

Puedo señalar que al inicio creí erróneamente que la elaboración en la Web de este Portafolio de evidencias de mi perfil como Especialista en el uso de las TIC's, sería muy fácil.

No fue así, la elección de los productos que permitieran servir de evidencias de logro de los objetivos fue complicada, ¿cómo hacer que apareciera en forma convincente en la lectura del producto el desarrollo de una competencia y la evidencia de haber logrado un objetivo de formación?.

Tuve que andar de roles a roles, primero de estudiante acucioso para acopiar las evidencias, luego volver a leer para reconsiderar si mi comprensión de la tarea era la adecuada, muchos símiles entre habilidades y la finura para ver con lupa la diferencia cuando la habilidad se dirigía para un curso a distancia, de cuando se pretendía evidenciar el uso y la integración en la elaboración de materiales didácticos. Después, el rol como docente era exigente, inteligente y ante una tarea que insinuaba por momentos de cuál módulo era más pertinente incluir una producción, discernir fue la tarea y administrar el consumo de tiempo.

Las angustias, los compañeros que avanzaban y tenían dudas, tu entorno profesional, tu familia, los compromisos de entrega ahora de Actas de Exámenes Profesionales de estudiantes en procesos diferenciados de Titulación, suplir carencias de apoyo secretarial, y no equivocarse en este nuevo encargo de la Universidad. Ha sido extenuante.

Emotivo como soy, elegí lo que había producido con entrega plena de mi corazón. Lo que había sido un poco frío no lo elegí porque así no soy yo. Este fue un criterio, luego agregué el criterio de relación objetiva entre el producto y el objetivo que se pretendía alcanzar, con este segundo criterio hubo más claridad. A veces la diferencia de la habilidad lograda incluía una producción dirigida a seleccionar e integrar recursos; y otra pequeña pero significativa diferencia era la de apoyar mi propio curso a distancia. Con ello en mente aprendí a poner atención a los pequeños detalles que marcaban la diferencia en la tarea.

Lo que vino después fue la laboriosa tarea de editar, elegir la plantilla con detalles de fondo, colores, combinaciones armoniosas, textos en color negro y otros en azul y unos más en fucsia o rosa encendido, ambos son colores complementarios y sirven para producir equilibrio y armonía, un detalle de cromo terapia.

Ahora con todo este bagaje adquirido en la confección de materiales didácticos para entornos virtuales, tengo claro que quiero aplicarlos para apoyar mi docencia presencial, diseñar cursos completos en la plataforma Moodle de la propia Universidad para la que trabajo y abrir la modalidad virtual, diseñar materiales de consulta y apoyo para Yolomilli Centro de Bienestar y Cultura para el que también trabajo como terapeuta corporal y psicoterapia; documentar sus eventos y hacer que los festivales de paz tengan un apoyo mayor con materiales de difusión mejor diseñados y animados para la interactividad de los contactos relacionados con Yolomilli y la red ciudadana a la que hemos participado nuestros eventos.

Todo esto es una agenda potencialmente creativa y útil para el uso de las redes sociales, donde se coloca cualquier cantidad de información, pero ahora con diseño y buen gusto para facilitar la navegación de los usuarios.

Realizar una página de espiritualidad con todo lo que conozco al respecto y enriquecerme con aportes de amigos qu también tienen inquietudes semejantes por crear un entorno cada vez más amoroso, comprensivo, tolerante y de paz son algunas de las ideas para usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Aprender a ser humilde con este recurso poderoso, versátil y de actualización permanente es parte de la nueva sociedad del conocimiento que podemos inaugurar en cada rostro y cada corazón que veamos en nuestra experiencia de vida.

Recursos como el video de "Karnak y Luxor ciudades sagradas egipcias" fue muy emotivo para mi, estuve ahí hace algunos años y ver todo lo que yo mismo había experimentado me permitió fluir con la narración, la elección de la música, las fotos, las vistas y la siempre expectante sensación de pequeñez ante la majestuosidad de esos dos lugares, faltan palabras para describir lo vivido. El uso educativo potencial es muy grande, los aprendizajes sobre otras culturas y otras formas de ver el Universo y la Vida son palpables.

Mi Autobiografía, mis valores y posiciones ante la Ética y las TIC's son parte de un testimonio de vida decantado a base de experiencias personales de vida que han costado esfuerzos, dedicación y constancia para verme al espejo con dignidad, honra y respeto.

Fallas las hay y las asumo solamente yo, mis maestros y compañeros no son responsables de mis desaciertos en la confección de este trabajo.

Poner a disposición del público este E-Portafolio es un desafío a la autenticidad, la honradez y la claridad de postura ideológica, espiritual y política. Todos ángulos de mi persona a la que amo y honro con mi trayectoria de vida. Pero antes, la revisión de mi tutora, luego ya veremos si se publica.

Como dijo Pablo Neruda: "Confieso que he vivido..." y en esta Especialización he aprendido a pensar en otras formas de comunicar lo que pienso, lo que sé para apoyar el proceso de innovación en el aprendizaje, salvar obstáculos como la carencia de instalaciones propias, adecuadas y sin restricciones para usar, seleccionar, integrar y darle forma didáctica en la secuencia a Unidades de aprendizaje en entornos virtuales, sin alterar la calidad de la mediación cognitiva de lo que se aprende.

Los materiales de Autoestima, de Razonamiento Hipotético Deductivo, del módulo de Ética, entre otros, fueron muy acertadamente seleccionados y me gustaron cuando los volví a leer y revisar para la integración de este Portafolios de evidencias.

Eso nos ayuda a tener una visión de esperanza en un contexto nacional de violencia, guerra civil no declarada y fallos en la gestión de la vida mexicana con paz y amor para una nueva Era en México de sociedad diversa, tolerante e inclusiva, efectivamente democrática, con todo lo que ello supone y significa.

Gracias a todos y a todas las que en su momento contribuyeron a mi formación, alentaron mi entusiasmo y también a aquéllos que por alguna razón no pudimos coincidir en prácticas evaluadoras precisas, objetivas y sin subjetividades que no pudimos entender en su momento.

Gracias, gracias y muchas gracias.

Atentamente, a su servicio, Sergio Velasco Yáñez, ciudadano planetario en desarrollo de su conciencia.